สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี
สถิติการให้บริการด้านบริหารงานบุคคลและงานคุรุสภา ประจำเดือนเมษายน 2567
ประกาศรายชื่อผู้ได้รับเกียรติบัตร การเข้ารับการอบรมโครงการพัฒนาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการ และหน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัด ให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ และวิชาชีพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
ประกาศรายชื่อผู้ได้รับเกียรติบัตร ผู้เข้ารับ …
Read More »การอบรมโครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการและหน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัด ให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
วันศุกร์ ที่ 29 เมษายน 2567 เวลา 08.30 น. นา …
Read More »แจ้งรายชื่อผู้สมัครเข้ารับการอบรม “โครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการและหน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัด ให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพ” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 รอบที่ 2
แจ้งรายชื่อผู้สมัครเข้ารับการอบรม รอบที่ 2 “ …
Read More »การประชุมชี้แจงการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงาน ของหน่วยงานในสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ITA) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567
วันจันทร์ ที่ 22 เมษายน 2567 เวลา 09.00 น. น …
Read More »ประชาสัมพันธ์ช่องทางการตอบแบบวัด EIT เพื่อให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียภายนอกที่มารับบริการหรือมาติดต่อหน่วยงาน
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี ประชาสัมพันธ์ …
Read More »แจ้งรายชื่อผู้สมัครเข้ารับการอบรม “โครงการพัฒนาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ของสำนักงานศึกษาธิการและหน่วยงานทางการศึกษาในจังหวัด ให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการและวิชาชีพ” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 รอบที่ 1
แจ้งรายชื่อผู้สมัครเข้ารับการอบรม รอบที่ 1 ว …
Read More »พิธีเปิดโครงการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อเสริมสร้างความยั่งยืนทางการเงิน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2567 หลักสูตร “ครูรุ่นใหญ่ เกษียณแสนสุข”
วันพฤหัสบดี ที่ 4 เมษายน 2567 เวลา 09.30 น. …
Read More »แนะนำหลักสูตร “ครูรุ่นใหญ่ เกษียณแสนสุข”
โครงการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรกระทรวงศึกษาธิการ …
Read More »การประชุมพิจารณาเกณฑ์การสรรหาและคัดเลือกบุคลากรดีเด่น “คนดีศักดิ์ศรีแห่ง สป.” ประจำปีงบประมาณ 2567 ของสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
วันจันทร์ ที่ 1 เมษายน 2567 เวลา 09.30 น. นา …
Read More »