Page 55 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

- การบรรลุเปาหมาย 1) ผูเรียน ขาราชการ ครู และบุคลากรทางการศึกษา
มีสมรรถนะที่ตอบสนอง ความตองการของตลาดแรงงานและการแขงขันของประเทศ
(10.2) แผนยอย 3.4 การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมดานองคความรูพื้นฐาน
- แนวทางพัฒนา 2) พัฒนา องคความรูพื้นฐานทางสังคมและความเปนมนุษย
- เปาหมาย ประเทศไทยมีขีดความสามารถของเทคโนโลยีฐานทั้ง 4 ดาน

ทัดเทียมประเทศที่กาวหนาในเอเชีย
- การบรรลุเปาหมาย สงเสริมการวิจัยและนวัตกรรมการบริหารและ
จัดการศึกษา และพัฒนาบุคลากรวิจัยทางการศึกษา

17.2.2 แผนการปฏิรูปประเทศ
(1) แผนปฏิรูปประเทศดานการศึกษา
เรื่องที่ 1. การปฏิรูประบบการศึกษาและการเรียนรูโดยรวมของประเทศ โดย
พระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติฉบับใหมและกฎหมายลําดับรอง
ประเด็นที่ 1.3) การขับเคลื่อนการจัดการศึกษาเพื่อการพัฒนาตนเองและ
การศึกษาเพื่อการเรียนรูตลอดชีวิตเพื่อรองรับการพัฒนาศักยภาพคนตลอดชวงชีวิต
เรื่องที่ 2 การปฏิรูปการพัฒนาเด็กเล็กและเด็กวัยเรียน (สอดคลอง 2 ประเด็น)
ประเด็นที่ 2.1) การพัฒนาระบบการดูแล พัฒนา และจัดการเรียนรูเพื่อให
เด็กปฐมวัยไดรับการพัฒนา รางกาย จิตใจ วินัย อารมณ สังคม และสติปญญาให สมกับวัย (สอดคลอง
5 กิจกรรม)
กิจกรรม - 2. จัดทําแนวทางการคัดเลือกเด็กเขาเรียนระดับชั้นประถม
ศึกษาปที่ 1 ดวยวิธีการที่เหมาะสมกับชวงวัย
เปาหมายกิจกรรม รวมจัดขอเสนอแนวทางการคัดเลือกเด็กเขาเรียน
ระดับชั้นประถมศึกษาปที่ 1 ที่เหมาะสมกับชวงวัย
กิจกรรม - 3. จัดทําระบบคัดกรอง และกลไกการติดตามและประเมินผล
สําหรับเด็กที่มีความตองการจําเปนพิเศษ
เปาหมายกิจกรรม รวมจัดทําขอเสนอวาดวยระบบการคัดกรอง และ
รวมสงเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยและเด็กที่มีความตองการจําเปนพิเศษในหนวยใหบริการ
กิจกรรม - 4. จัดทําแนวทางการพัฒนาในชวงรอยเชื่อมตอ (transition
period) ระหวางวัย 2 - 6 ป
เปาหมายกิจกรรม จัดทําขอเสนอแนวทางการพัฒนาในชวงรอยเชื่อมตอ
(transition period) ระหวางวัย 2 - 6 ป
กิจกรรม - 5. จัดทําแผนปฏิบัติการรวมกันระหวางกระทรวงหลัก
4 กระทรวงที่เกี่ยวของเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
เปาหมายกิจกรรม รวมจัดทําแผนปฏิบัติการรวมกันระหวางกระทรวงหลัก

4 กระทรวงที่เกี่ยวของเพื่อเตรียมความพรอมพอแมผูปกครอง และพัฒนาเด็กปฐมวัยใหมีความพรอมรอบดาน
กิจกรรม - 6. จัดทําขอเสนอแผนปฏิบัติการวาดวยการยกระดับคุณภาพ
ของศูนยพัฒนาเด็กเล็กและศูนยเลี้ยงเด็ก
เปาหมายกิจกรรม รวมยกรางขอเสนอแผนปฏิบัติการวาดวยการยกระดับ
คุณภาพของศูนยพัฒนาเด็กเล็กและศูนยเลี้ยงเด็ก รวมทั้งสงเสริมครู พี่เลี้ยงเด็ก และบุคลากร
ที่เกี่ยวของ เขารับการอบรมพัฒนาใหมีทักษะความเชี่ยวชาญในศาสตรการดูแลและพัฒนาเด็กเล็ก

ประเด็นที่ 2.2) การสื่อสารสังคมเพื่อสรางความเขาใจในการพัฒนาเด็กปฐมวัย
(สอดคลอง 1 กิจกรรม)

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564 44
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร)