Page 120 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

5. ตัวชี้วัดเปาหมายโครงการ และตัวชี้วัดผลลัพธ
5.1 เชิงปริมาณ
1) สถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี มีหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับ

อาชีวศึกษาและอุดมศึกษา
2) มีรูปแบบหรือแนวทางการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับ
อาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ของจังหวัดอุบลราชธานี
3) สถานศึกษามีแนวทางการจัดการศึกษาเพื่ออาชีพ ของจังหวัดอุบลราชธานี

5.2 เชิงคุณภาพ
หนวยงานทางการศึกษา หรือสถานศึกษาที่เขารวมโครงการ มีการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่อง
เชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาที่มีประสิทธิภาพ

5.3 ตัวชี้วัดผลลัพธ
ที่ ตัวชี้วัด เปาหมาย
1 สถานศึกษาในจังหวัดอุบลราชธานี มีหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยง หลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยงการศึกษา
การศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา

2 มีรูปแบบหรือแนวทางการพัฒนาหลักสูตรตอเนื่องเชื่อมโยง รูปแบบ/แนวทางพัฒนา
การศึกษาขั้นพื้นฐานกับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาของจังหวัด
อุบลราชธานี

3 สถานศึกษามีแนวทางการจัดการศึกษาเพื่ออาชีพของจังหวัด แนวทางการจัดการศึกษาเพื่ออาชีพตาม
อุบลราชธานี บริบทพื้นที่

6. วิธีการดําเนินงาน

งบประมาณจําแนกรายไตรมาส (บาท)
กิจกรรม/ขั้นตอน/การดําเนินงาน เปาหมาย ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4
(ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64)
กิจกรรมที่ 1 การเตรียมความ - คณะทํางาน 29,700
พรอมขับเคลื่อนตอยอดโครงการการ จํานวน 20 คน

จัดการศึกษาเพื่ออาชีพของจังหวัด - บุคลากรของ
อุบลราชธานี หนวยงานทาง
1. แตงตั้งคณะทํางานจากทุก การศึกษาทุกสังกัด

หนวยงาน/ประชุมคณะทํางาน จํานวน 20 คน
2. จัดประชุมเสวนาประเด็น “แนว
ทางการจัดการศึกษาเพื่ออาชีพของ
สถานศึกษา ในจังหวัดอุบลราชธานี
3. ประชุม สรุปผล /จัดทํารายงาน

กิจกรรมที่ 2 การขับเคลื่อนการ ผูทรงคุณวุฒิ 14,800
ออกแบบ Model หลักสูตรตอเนื่อง จํานวน 5 คน
เชื่อมโยงการศึกษาขั้นพื้นฐานกับ คณะกรรมการ

อาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ขับเคลื่อนโครงการ
จํานวน 15 คน

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) 109