Page 3 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

บทสรุปสําหรับผูบริหาร

ตามที่พระราชกฤษฎีกาวาดวยหลักเกณฑและวิธีการบริหารกิจการบานเมืองที่ดี พ.ศ. 2546
หมวด 3 มาตรา 9 (1),(2) ไดกําหนดใหสวนราชการตองจัดทําแผนปฏิบัติราชการไวเปนการลวงหนา และ
แผนปฏิบัติราชการดังกลาวตองมีรายละเอียดของขั้นตอน ระยะเวลา และงบประมาณที่จะตองใชในการดําเนินการ

ของแตละขั้นตอน เปาหมายของภารกิจ ผลสัมฤทธิ์และตัวชี้วัดความสําเร็จของภารกิจหนวยงาน และพระราชกฤษฎีกา
วาดวยหลักเกณฑและวิธีการบริหารกิจการบานเมืองที่ดี (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2562 มาตรา 7 กําหนดใหสวนราชการ
จัดใหมีการทบทวนภารกิจของตน โดยคํานึงยุทธศาสตรชาติ พ.ศ. 2561 - 2580 (แผนระดับ 1) แผนแมบทภายใต
ยุทธศาสตรชาติ แผนการปฏิรูปประเทศดานตาง ๆ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่สิบสอง
พ.ศ. 2560 - 2564 นโยบายและแผนระดับชาติวาดวยความมั่นคงแหงชาติ (แผนระดับ 2) นโยบายของคณะรัฐมนตรี

ที่แถลงตอรัฐสภา และแผนอื่นที่เกี่ยวของ กอรปกับมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 12 มีนาคม 2562 เห็นชอบ
ใหหนวยงานของรัฐปรับปรุงแผนระดับ 3 ใหสอดคลองกับยุทธศาสตรชาติและแผนแมบทภายใตยุทธศาสตรชาติ นั้น

ดังนั้น เพื่อใหเปนไปตามพระราชกฤษฎีกาวาดวยหลักเกณฑและวิธีการบริหารกิจการบานเมือง
ที่ดี พ.ศ. 2546 และฉบับที่ 2 พ.ศ. 2562 และสนับสนุนการบรรลุเปาหมายในแผนระดับ 1 และแผนระดับ 2

รวมทั้งสอดรับกับมติคณะรัฐมนตรี นโยบายรัฐบาล แผนการศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2560 - 2579 นโยบายและ
จุดเนนกระทรวงศึกษาธิการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสํานักงาน
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) และเชื่อมโยงขอมูลสูระบบติดตาม และ
ประเมินผลแหงชาติ (Electronic Monitoring and Evaluation System of National Strategy and country

Reform : eMENSCR) ตามระเบียบวาดวยการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลการดําเนินการ
ตามยุทธศาสตรชาติและแผนการปฏิรูปประเทศ พ.ศ. 2562 สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี จึงไดจัดทํา
แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2564 (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) ขึ้น เพื่อใชเปน
เครื่องมือในการบริหารงานของผูบริหารและหนวยงานใชเปนกรอบแนวทางในการปฏิบัติงาน

ไดอยางมีประสิทธิภาพ โดยมีสาระสําคัญ ดังนี้

วิสัยทัศน
จัดการศึกษาแบบบูรณาการ ผูเรียนไดรับการเรียนรูตลอดชีวิตอยางมีคุณภาพ ดํารงชีวิตตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จําเปนในศตวรรษที่ 21

พันธกิจ

1. สงเสริม สนับสนุนหนวยงานทางการศึกษาของรัฐและเอกชน จัดการศึกษาแบบบูรณาการ
อยางมีประสิทธิภาพ โดยการนอมนําศาสตรพระราชาและพระบรมราโชบายดานการศึกษา สูการปฏิบัติ

2. สงเสริม สนับสนุนและหนวยงานทางการศึกษาในการจัดการเรียนการสอน เพื่อเตรียมคนไทย
สูศตวรรษที่ 21
3. เสริมสรางโอกาสการเขาถึงการศึกษาตลอดชีวิตที่มีคุณภาพ เสมอภาคและเทาเทียม

4. สงเสริม สนับสนุนครูและบุคลากรทางการศึกษาใหไดรับการพัฒนาตามมาตรฐานวิชาชีพ
5. สงเสริม สนับสนุนหนวยงานทางการศึกษาจัดกระบวนการเรียนการสอน สรางความรู ความเขาใจ
ใหผูเรียนมีความตระหนักในการดํารงชีวิตที่เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม
6. พัฒนาระบบบริหารจัดการศึกษาที่เนนการมีสวนรวม เพื่อเสริมสรางความรับผิดชอบตอคุณภาพ

การศึกษา โดยการบูรณาการการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) (ก)