Page 110 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

โครงการลําดับที่ 6 : โครงการ Innovation For Thai Education (IFTE) นวัตกรรมการศึกษา
เพื่อพัฒนาการศึกษา สังกัดสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี

สอดคลองกับ
() ยุทธศาสตรชาติ 20 ป ยุทธศาสตร ที่ 3 ดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย

() แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2565) ขอที่ 1 การเสริมสราง
และพัฒนาศักยภาพทุนมนุษย
() นโยบายรัฐบาล ขอ 7 เตรียมคนสูศตวรรษที่ 21

() ยุทธศาสตรกระทรวงศึกษาธิการ ขอ 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกชวงวัยและการสรางสังคมแหง
การเรียนรู
() ยุทธศาสตรสํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ย. 3 พัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากร
มนุษยใหมีคุณภาพ
() ประเด็นยุทธศาสตรสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี ย. 3 พัฒนาศักยภาพคนทุกชวงวัย

ใหมีคุณภาพ

ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง

1. หลักการและเหตุผล
การที่จะพัฒนาประเทศไทยไปสูความมั่นคง มั่งคั่ง และยั่งยืนใหเกิดขึ้นในอนาคตนั้น จะตองใหความสําคัญ
กับการเสริมสรางทุนของประเทศที่มีอยูใหเขมแข็งและมีพลังเพียงพอในการขับเคลื่อนกระบวนการ การพัฒนา

ทั้งในระยะกลางและระยะยาวโดยเฉพาะ “การพัฒนาคน” ใหมีการเตรียมความพรอมรับการเปลี่ยนแปลงของ
โลกในศตวรรษที่ 21 ซึ่งมีสิ่งที่สําคัญที่สุดคือทักษะการเรียนรูและการเสริมสรางปจจัยแวดลอมที่เอื้อตอการ
พัฒนาคุณภาพของคนโดยการนอมนําหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระปรมินทร
มหาภูมิพลอดุยเดช มาประยุกตใชทั้งในเชิงระบบ และโครงสรางของสังคมไทยใหมีภูมิคุมกันตอการเปลี่ยนแปลง

ตางๆ ที่จะเกิดขึ้น
ยุทธศาสตรชาติ (พ.ศ. 2561 – 2580) ไดกําหนดเปาหมายการพัฒนาประเทศ คือ “ประเทศชาติมั่นคง
ประชาชนมีความสุข เศรษฐกิจพัฒนาอยางตอเนื่อง สังคมเปนธรรม ฐานทรัพยากรธรรมชาติยั่งยืน” พัฒนาคน
ในทุกมิติและในทุกชวงวัยใหเปนคนดี เกง และมีคุณภาพ สรางโอกาสและความเสมอภาคทางสังคมสรางการ

เติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เปนมิตรกับสิ่งแวดลอม และมีภาครัฐของประชาชนเพื่อประชาชนและประโยชนสวนรวม
แผนพัฒนาการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 ( พ.ศ. 2560 – 2564 ) ไดมีการกําหนด
ยุทธศาสตรและวางเปาหมายที่สามารถตอบสนองการพัฒนาที่สําคัญในดานตางๆ คือยุทธศาสตรที่ 1 ยุทธศาสตร
พัฒนาหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวัดและประเมินผล ที่มุงหวังใหคนไทยมีคุณธรรมจริยธรรม

มีภูมิคุมกันตอการเปลี่ยนแปลง และการพัฒนาประเทศในอนาคต ซึ่งตอบสนองการพัฒนาในดานคุณภาพ และ
ดานการตอบโจทยบริบทที่เปลี่ยนแปลง ยุทธศาสตรที่ 2 ยุทธศาสตรผลิต พัฒนาครู คณาจารยและบุคลากร
ทางการศึกษา ที่มุงหวังใหมีการผลิตครูไดสอดคลองกับความตองการในการจัดการศึกษาทุกระดับ ทุกประเภท

และมีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ สามารถใชศักยภาพในการสอนไดอยางเต็มที่ ซึ่งตอบสนองการพัฒนา
ในดานคุณภาพ ยุทธศาสตรที่ 3 ยุทธศาสตรผลิตและพัฒนากําลังคนรวมทั้งงานวิจัยที่สอดคลองกับความตองการ
ของการพัฒนาประเทศที่มุงหวังใหกําลังคนไดรับการผลิตและพัฒนา เพื่อเสริมสรางศักยภาพการแขงขันของ
ประเทศ และมีองคความรู เทคโนโลยี นวัตกรรม สนับสนุนการพัฒนาประเทศอยางยั่งยืน ตอบสนองการพัฒนา
ในดานคุณภาพและดานการตอบโจทยบริบทที่เปลี่ยนแปลง ยุทธศาสตรที่ 4 ยุทธศาสตร ขยายโอกาสการเขาถึง

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) 99