Page 105 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

จากเหตุผลและความจําเปนขางตน สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี จึงมีความจําเปนอยางยิ่ง
ที่จะตองจัดใหมีโครงการขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพการศึกษาและประสิทธิภาพการศึกษาจังหวัดโดยผาน
กลไก ของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)

2. วัตถุประสงค
1. เพื่อใหมีแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาตามบริบทของจังหวัด

2. เพื่อสรางเครือขายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

3. เปาหมายโครงการ
3.1 เปาหมายเชิงปริมาณ
(1) มีแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรูใหมีคุณภาพ เทาเทียม และทั่วถึง

ตามบริบทของจังหวัด จํานวน 1 แนวทาง
(2) มีผูบริหารโรงเรียน ครูผูสอน ในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี เขารวมโครงการ จํานวน 100 คน
3.2 เปาหมายเชิงคุณภาพ
(1) คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด สวนราชการ หนวยงาน สถานศึกษา ครอบครัว องคกร ชุมชน

องคกรเอกชน องคกรวิชาชีพ สถาบันศาสนา สถาบันประกอบการ และสถาบันที่จัดการศึกษาอื่น มีสวนรวม
ในการกําหนดแนวทางยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรูใหมีคุณภาพ
(2) ผูบริหารโรงเรียน ครูผูสอนในจังหวัดอุบลราชธานีที่เขารวมโครงการมีแนวทางการยกระดับ

คุณภาพการศึกษาตามบริบทของจังหวัด
4. กลุมเปาหมายโครงการ

1) ผูบริหารโรงเรียน ครูผูสอน อยูในพื้นที่จังหวัดอุบลราชธานี
2) องคคณะบุคคลที่เกี่ยวของกับการจัดการศึกษา และผูมีสวนไดสวนเสีย และผูเกี่ยวของในการ
จัดการศึกษา
3) บุคลากรของหนวยงาน/สถานศึกษาที่จัดการศึกษาทุกระดับทุกสังกัด

5. ตัวชี้วัดเปาหมายโครงการ และตัวชี้วัดผลลัพธ
5.1 ตัวชี้วัดเปาหมายโครงการ
(1) มีแนวทางการยกระดับคุณภาพการศึกษาตามบริบทของจังหวัดที่กําหนดขึ้นอยางมีสวนรวม
และผานความเห็นชอบของคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)

(2) จังหวัดอุบลราชธานี มีเครือขายในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
5.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ
สํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี สามารถบริหารจัดการศึกษา และปฏิบัติงานภายใต
องคคณะบุคคลไดอยางมีประสิทธิภาพ

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) 94