Page 128 - แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2564

โครงการลําดับที่ 9 : โครงการ สรางและสงเสริมความเปนพลเมืองดีตามรอยพระยุคลบาทดานการศึกษา
สูการปฏิบัติสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี ประจําปงบประมาณ 2564
สอดคลองกับ

() ยุทธศาสตรชาติ 20 ป ยุทธศาสตรที่ 1 ดานความมั่นคง และยุทธศาสตรที่ 3 การพัฒนาและการ
เสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษย
() แผนแมบทภายใตยุทธศาสตรชาติ ประเด็นที่ 1 ประเด็นความมั่นคง (แผนยอยที่ 3.1 การปลูกฝง
คุณธรรม จริยธรรม คานิยม และการเสริมสรางจิตสาธารณะและการเปนพลเมืองที่ดี

() แผนปฏิรูปประเทศ ประเด็นปฏิรูปที่ 1 ดานการเมือง (1) การเสริมสรางวัฒนธรรมทางการเมือง
และการมีสวนรวมของประชาชนในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข
() แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหงชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2565) ยุทธศาสตรที่ 5

การเสริมสรางความมั่นคงแหงชาติเพื่อการพัฒนาประเทศสูความมั่นคั่งและยั่งยืน
() แผนการศึกษาแหงชาติ (พ.ศ. 2560-2579) ขอ 1 การจัดการศึกษาเพื่อความมั่นคงของสังคม
และประเทศชาติ
() นโยบายรัฐบาล นโยบายที่ 1 การปองกันและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย นโยบายที่ 2 การ
สรางความมั่นคงและความปลอดภัยของประเทศและความสุขของประเทศ

() ยุทธศาสตรสํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ยุทธศาสตรที่ 1 พัฒนาการศึกษาเพื่อความมั่นคง
ยุทธศาสตรที่ 3 พัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษยใหมีคุณภาพ
() ประเด็นยุทธศาสตรสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี 1 เสริมสรางการจัดการศึกษา

เพื่อความมั่นคง

ลักษณะโครงการ โครงการตอเนื่อง

1. หลักการและเหตุผล
รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทยทุกฉบับ กําหนดรูปแบบการปกครองและประมุขแหงรัฐไววาประเทศไทย
มีการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยเปนประมุข เปนการเทิดทูนพระมหากษัตริย คือ
ทรงดํารงอยูในฐานะอันเปนที่เคารพสักการะ ผูใดจะละเมิดมิได และพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ

บดินทรเทพยวรางกูร ไดทรงตอบรับการขึ้นทรงราชยเปนพระมหากษัตริยพระองคที่ 10 แหงพระบรมราชจักรีวงศ
เมื่อวันที่ 1 ธันวาคม 2559 และมีพระราชดํารัสตอบรับการขึ้นทรงราชย มีความวา... “ตามที่ประธานสภานิติ
บัญญัติแหงชาติ ปฏิบัติหนาที่ประธานรัฐสภา ไดกลาวในนามของปวงชนชาวไทย เชิญขาพเจาขึ้นครองราชย
เปนพระมหากษัตริย วาเปนไปตามพระราชประสงคของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช

บรมนาถบพิตร และเปนไปตามบทบัญญัติของกฎมณเทียรบาลวาดวยการสืบราชสันตติวงศกับรัฐธรรมนูญ
ของราชอาณาจักรไทยนั้น ขาพเจาขอตอบรับเพื่อสนองพระราชปณิธาน และเพื่อประโยชนของประชาชน
ชาวไทยทั้งปวง” กอปรกับพระราชปณิธานดานการศึกษาของพระบาทสมเด็จพระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช
บรมนาถบพิตร คือการสรางคนดี ซึ่งพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวมหาวชิราลงกรณ บดินทรเทพยวรางกูร

ทรงมีพระบรมราโชบาย เพื่อสืบสานพระราชปณิธานแหงองคพระบรมชนกนาถในการสรางคนดีใหแกบานเมือง
โดยทรงมุงใหการศึกษาตองสรางพื้นฐานแกนักเรียน 4 ดาน ประกอบดวย (1) การมีทัศนคติ ที่ถูกตองตอบานเมือง
(2) การมีพื้นฐานชีวิตที่มั่งคงมีคุณธรรม (3) การมีงานทํา-มีอาชีพ และ (4) การเปนพลเมืองดี บทบาทของกระทรวง

ศึกษาธิการมีหนาที่สงเสริมการศึกษาใหกับประชาชนอยางทั่วถึงและเทาเทียม สรางความเสมอภาคและโอกาส
ทางการศึกษา สงเสริมใหหนวยงานตางๆ ไดมีสวนรวมในการจัดการศึกษาทั้งในระบบนอกระบบ การศึกษา
ตามอัธยาศัยและการเรียนรูตลอดชีวิต ใหบริการแกสังคม พัฒนาบุคลากรทางการศึกษา สงเสริมใหผูเรียน

แผนปฏิบัติราชการประจําปงบประมาณ พ.ศ.2564
ของสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดอุบลราชธานี (ฉบับปรับปรุงตามงบประมาณที่ไดรับจัดสรร) 117